Se divide al grupo en dos filas iguales, una frente a la otra y separados por unos 2 metros. Quien dirija el juego tira al centro, un chágualo o zapato. Si cae boca abajo, los jugadores de una fila deben permanecer serios y los de la otra debe […]

Se hace la siguiente presentación a los participantes: «Un tío tuyo marchó a Estados Unidos antes de que tú nacieras y vuelve ahora. No le conoces y los días previos a su llegada te pide que le describas cómo eres». Vas a escribirle una carta […]

Se empieza con una breve meditación, respirando y exhalando profundamente, durante varios minutos. Después estiramos los brazos arriba, nos ponemos de pie. Comenzamos a subiendo y bajado hombros, cada vez más de deprisa. Seguimos poniendo los […]

Pedimos 2 voluntarios/as y salimos del aula para darles indicaciones sin que el resto del grupo las escuche. Las instrucciones son: – Ahora te pondrás delante de todo el grupo, sin hablar y tienes que tratar de transmitir una expresión/emoción […]

El formador acomodara al grupo en 2 círculos concéntricos, quedarán en parejas frente a frente, explicara que hará preguntas y al terminar la pregunta las parejas se deben responder rápido y al mismo tiempo la respuesta, si esta es la misma se […]

El Formador/a da la indicación de crear con movimiento su propio tik. Inicia el formador F: » yo tengo un tik,tik,tik (moverá una parte del cuerpo que sea su tik) (2v) Grupo: repite la canción y el tik (parte del cuerpo que mueve el formador) […]

El formador/a explica al grupo que repitan lo que dirá en voy y movimiento: (Aplaudiendo al ritmo que se marca) Formador: «este es el baile de la cebolla» Grupo:este es el baile de la cebolla F: «primero la pelo, después a la oya» G: primero l […]

Pedimos que cierren los ojos y conecten con esos recuerdos de infancia y con aquello que MAS LES GUSTABA JUGAR. Cuando abren los ojos vamos preguntando. Es increíble ver cómo sonríe la gente cuando cuenta su historia, conexión al máximo!!

En parejas, le contamos a la otra persona cómo nos presentaría nuestro mejor amigo/a. Después, hacemos presentaciones cruzadas, de esta manera la otra persona nos presenta como si fuera nuestro mejor amigo/a.

Ponemos los primeros segundos de una canción y la pausamos. El grupo debe adivinar qué canción es. VER PLAYLIST DE EJEMPLO EN SPOTIFY

Es un juego de rapidez, se pone el vídeo y se para antes de que se vea el objeto. ONLINE: levantan la mano virtual para ver quién la ha levantado primero y se pregunta qué objeto es. PRESENCIAL: levantan la mano y contestan. VÌDEO: https://www […]

Es recomendable hacer esta dinámica con un grupo con el que ya te conozcas, porque hacer caras y gestos puede inhibir a los más tímidos. Si ya tenemos confianza con ellos será más fácil que disfruten la experiencia. Online: Les pedimos que con […]

Consiste en preguntar a cada participante algo y con el micro en silencio (en online) o bien solo moviendo los labios (en presencial) los demás deben leer los labios para tratar de adivinar qué está diciendo. Se puede hacer jugado para generar […]

Dinámica de activación con el objetivo de crear equipo y generar dopamina y diversión. Se hacen equipos de 2-3-4 personas, dependiendo del nº total de asistentes. Se trabaja por relevos, comieza la primera persona y cuando complete la prueba s […]

Este juego es muy sencillo promete generar muchas risas. Consiste en imitar un Emoji y los demás adivinar cuál es. Cada participante escogerá el Emoji que quiere imitar y el resto tendrá que enviar en el chat el Emoji que cree que es.

Vamos a adoptar el papel de optimista/pesimista, alternativamente. El formador/a empezará la historia con una frase como: “Hoy quería ir al parque de atracciones”. Entonces, un alumno tendrá que seguir la historia iniciando la frase con la pal […]

Dinámica de activación: consiste en describir la imagen sin mostrarla y que cada participante la dibuje, después se muestra para ver los diferentes resultados de cada uno. Esta dinámica es únicamente de activación, nos ayuda a concentrarnos y […]

Se pregunta a cada miembro: ¿Qué serías si no fueras [trabajo actual]? Por ejemplo a docentes: ¿Qué serías si no fueras profresor/a?

Se hace el inicio de la sesión como activación y se pregunta a cada miembro. ¿Qué traes hoy en tu mochila? La metáfora es que nos digan las preocupaciones que traen a la sesión, qué han hecho para llegar a estar, a qué han dicho que NO para po […]