Todas las dinámicas
Dibujamos un monigote que tenga: OJOS, BOCA, MANOS, CORAZÓN Y PIES y pedimos que anoten al lado del dibujo lo siguiente: ¿Qué le gustaría VER más en el equipo? ¿Qué le gustaría DECIR al equipo? ¿Qué le gustaría HACER más o simplemente hacer? ¿ […]
Comienza un integrante del equipo diciendo una palabra por ejemplo: «Érase» y a continuación cada miembro del equipo tiene que ir añadiendo una palabra! Pero recordad UNA PALABRA, no una frase… si alguno se equivoca y dice más de una palabra […]
Se les pregunta a los miembros del equipo que si fuesen un súper héroe o una súper heroína y pudiesen elegir un súper poder, ¿qué poder elegirían para aportar al equipo? Y, ¿cuál elegiría para su vida personal?
Nos paseamos por la sala y aleatoriamente nos detenemos frente a una persona y le preguntamos algo sobre ella misma o su vida (Libro favorito, a qué le tiene miedo, tienen hijos…) y apuntamos nombre, pregunta y respuesta en nuestro folio. A […]
Se trata de una rueda donde a cada persona le tocará su momento de protagonismo. El dinamizador lanza una primera consigna/pregunta: ¿Qué aporta Luis/María al grupo? A continuación, cada persona se expresa, brevemente, respecto a esta cuestión […]
El dinamizador concentra la atención de todo el grupo en una sola persona. Le llamaremos «el protagonista». Esta persona no puede hablar y sólo debe escuchar lo que sus compañeros dicen. El dinamizador lanza una primera consigna: ¿Que les gust […]
Se arman grupos de 3: Durante 5’ cada uno debe explicar comenzando con la frase: “me siento mejor cuando estoy con un grupo de gente que…”, “me encuentro peor con un grupo de gente que…”. Al final se pueden comentar a todo el grupo. […]
Al Grupo se le dice que deben encontrar 10 cosas que tengan en común. No vale vestimenta ni trabajo ni anatomía. Luego lo ponen en común con el gran grupo. ¿Qué tal ha sido la experiencia? ¿Cómo se han sentido? ¿Ha resultado fácil o difícil? […]
Percepción: Foto verdad. Se coloca la imagen de la joven y la anciana. El grupo observa en silencio y luego debate sobre si esto pasa en su vida.
Decir el propio nombre sin vocales. Decir el propio nombre sin consonante.
Decir el propio nombre con un ritmo con el cuerpo. El grupo copia y luego todo el grupo repite los nombres de todos con el ritmo y el movimiento elegidos.
Cada persona cuenta un secreto positivo de alguien del grupo. Algo positivo que nadie del grupo tiene por qué saber. Por ejemplo: «A Juan le agradan los pájaros y tiene 2 canarios en casa».
Cada uno/a presenta a alguien del grupo ante los demás, destacando sus puntos fuertes. Importante observar quien queda al último.
Se hacen parejas y durante 2 minutos, uno hace de periodista y el otro de entrevistado. Al cabo de ese tiempo cambian. Luego, cada uno uno presenta al otro ante el gran grupo.
Cada uno dice su nombre y apellido, y a la vez dos calificativos positivos que le definan y que tengan sus mismas iniciales. Por ejemplo, Pedro Aldaiz, plácido y amable.
El grupo se sitúa en círculo. Cada integrante dice su nombre y hace un gesto que le caracterice. Cuando todos terminan, el dinamizador empieza el juego. Él hace un gesto y el resto del grupo ha de recordar de quien se trata. ¿Quien hizo ese ge […]
Todo el grupo en círculo. La primera persona dice: “me llamo Carlos y me pica aquí” (rascándose alguna parte del cuerpo, por ejemplo, la cabeza). La segunda persona dice: “Se llama Carlos y le pica allí” (rascando la cabeza de Carlos) “y yo me […]
El dinamizador dice: ¡»Color…rojo! y todos tienen 15 segundos para buscar la mayor cantidad de objetos de ese color. Gana 1 punto el que más objetos trae.
Dinámica “REY PIDE”: 2 equipos. Gana 1 punto el equipo que traiga primero algo que el rey pida. Única regla: solo vale traer si el rey dice “El rey pide”. 1 botella, reloj, zapato, calcetín, hacer una pirámide, que se ordenen por estatura, fil […]
